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我院首届教师教学技能竞赛圆满结束

 

129日至10日,我院首届教师教学技能竞赛决赛暨颁奖仪式在瀚海楼A308教室举行。院党委书记夏娟、院长李锦奇及原校领导班子成员现场观看比赛并为获奖教师颁奖。李锦奇院长在颁奖仪式上讲话,颁奖仪式由米佳同志主持。

本次竞赛是学院升本后举办的首届教师教学技能比赛,旨在加强教师队伍建设,引导和鼓励教学理论紧密联系战线实际,改进教学方法,提升教学水平。竞赛分系部初赛、学校预赛和决赛三个阶段,从9月中旬开始,历时3个月时间。本次竞赛遵循“以案说法,强化技能,瞄准前沿,贴近公安实战;勇于创新,追求卓越,立德树人,培养应用人才”的基本原则,根据课程性质分为四个组别:法学、公安学类课程组,公安技术类课程组,警务技能类课程组,公共基础类课程组。竞赛内容包括:教案、课件评比,现场教学比赛。决赛阶段,学校遴选了由一线实战专家、学生、普通教师、系部主任四个层面人员参加的51人大评委团。

经过激烈竞赛,白忠山、初彦龙、李响、杨雅媛四位教师分获各组别的第一名,荣获一等奖。公安信息系、侦查系获得优秀组织奖。

在颁奖仪式上,李锦奇院长代表学院党委讲话,他强调,要深刻认识教师教学技能比赛的重要意义,及时总结经验,切实把提高教师教育教学水平摆上重要日程。教育大计,教师为本。公安院校教师是公安教育事业发展的重要力量,是提高公安专门人才质量的关键。要培养高质量的人才,必须要有高水平的教师,而高水平的教师最重要的就是体现在课堂教学水平上。年初,学院党委把今年确定为“创新行动年”,实施“十大创新行动”,开展教师教学技能比赛是其中一项重要任务,其目的就是要通过比赛,进一步提高教师教学水平,切实加强师资队伍建设,更好地适应培养应用型技能型公安专门人才的需要,更好地服务辽宁公安司法工作发展与队伍建设。同时,也为参加明年第二届全国公安院校教学技能大赛选拨培养人才,做好相应准备,奠定基础。

他对本次比赛给予充分肯定,指出本次教学竞赛表现出三个突出特点:一是组织严密。教务处、系部遵照夏娟书记在年初工作布置会上 “以赛代训,重在提高”的指示,精心设计竞赛方案,广泛宣传发动,狠抓组织落实,保障了比赛顺利进行,取得了圆满成功。二是参与面广。经过初赛选拔,有59名教师进入预赛,参加预赛教师占本学期授课教师总数的30%,是近些年来参加此类竞赛教师数量最多的一次,涵盖了所有系部及学科专业及各类性质的课程。三是公正公平。竞赛分组细致科学,评委团数量庞大,现场公开推选评委组长,纪委监督计分合分,确保了竞赛结果的公正公平。

他指出,本次比赛成果丰硕。一是在一定程度上展示了学院深化教学改革取得的成果。近年来,院党委高度重视教学工作,出台了《关于加强系部建设的意见》,召开了系部建设研讨会、第二次教学工作会议,开展教学质量建设年活动,强化实验实训室、实训基地建设,举办青年教师教学竞赛和教学标兵评比,全面修订人才培养方案,实施教学改革与质量提升工程,创新人才培养模式,开展校局合作联合育人,评选树立教学名师;学院及侦查学、刑事科学技术专业顺利获得学士学位授予权;刑事科学技术专业获批公安高等教育重点专业建设点;在大连市公安局等实战部门广泛建立了实践教育基地,开展全方位、多角度、深层次的合作共建,这些都为教师教学水平和实战技能的提升创造了条件,通过比赛,确实感到变化明显。二是体现了广大教师爱岗敬业的精神风貌。参赛教师基本功扎实,教学要点清晰,案例使用合理,紧密结合实战,重视教学互动,课件制作技术含量高,技能演示实战化,教学效果好。展示了我院教师良好的精神风貌和过硬的业务水平。三是为备战第二次全国公安院校教学技能大赛奠定了坚实的基础。

他要求,借助本次比赛的良好势头,全院上下要进一步强化人才培养工作,全面提升教育质量。一是要牢固树立人才培养的核心地位。始终坚持“教学质量是学校生存和发展的生命线“的意识,坚持“教学工作在学校各项工作中的中心地位、教学改革核心地位和教学投入的优先地位”不动摇。进一步加强系部建设,加强教学组织管理建设,充分发挥系部在提高教学质量中的主体作用,在人财物上给予足够的保障;各部门密切配合,形成合力,共同完成好人才培养工作,确保人才培养质量的稳步提高。二是要进一步深化教学改革。根据教育部等部门出台的引导地方普通本科院校向应用型转变的指导意见,进一步明确学院的办学定位和人才培养目标,加强与一线的深度融合,以能力培养为核心,以服务实战为宗旨,继续完善人才培养方案。将实战案例、信息资料等及时转化为教学内容,积极推进课程建设,构建适应实战需要的课程体系。继续推行案例教学、模拟教学、现场教学等教学形式和方法,强化能力考核,完善“教、学、练、战”一体化教学模式,提高学生警察职业素养和实战能力。三是要切实加强教师队伍建设。人才培养,关键在教师。教师是教育的第一资源,有好的教师,才有好的教育。我院基本建立起一支职称结构和学历结构相对合理、具有较高专业水平及发展潜质、朝气蓬勃的教师队伍,但是,在适应新时期公安教育训练改革发展和应用型人才培养的需要上存在差距,需要进一步加强师资队伍建设。 

他对广大教师提出三点希望:一是要立志做一名“好老师”。二是要加快提升教学水平。三是要进一步增强责任感和使命感。她寄语获奖教师,既要充分发挥示范引领作用,助推整体教师教学水平得到提升;又要戒骄戒躁,谦虚谨慎,再接再厉,精益求精。广大教师要以获奖教师为榜样,坚持立德树人、严谨治学,坚持立足三尺讲台、甘愿两袖清风,努力学习新知识、新业务,广泛开展公安实践锻炼,着力提高教学能力和水平,以提高人才培养质量为光荣使命,为学校美好的明天做出新的更大的贡献。
                                                                                              (教务处 供稿)